掌握历史学习的方法，总结历史发展的规律，有利于学习能力的提升。请休运用所掌握的历史知识与技能，完成下面的学习任务。
任务一 【成语分类——感受传统文化】
(1)成语典故是中华民族传统文化中的重要组成部分之一。请将下面的成语典故填入表格中相应的位置（只填序号）
①三国茅庐②草木皆兵③风声鹤唳④草船借箭⑤诸葛亮借东风⑥投鞭断流

出处	相关成语典故
《三国演义》
淝水之战

 
任务二 【运用年代尺——形成时空观念】
(2)根据下面年代尺上西汉建立到灭亡的时间，计算西汉存在了____年。

(3)公元纪年法规定：每100年是一个“世纪”，每10年叫做一个“年代”。
比如：西晋的建立可以表述为：西晋建立于3世纪60年代。那么北魏统一北方是在_______世纪_______年代。
(4)在年代尺上统一过北方的政权有哪些？简述西域都护建立的重要意义。
任务三 【评价人物——提升史证意识】
(5)“秦皇汉武”是历史上具有雄才大略的皇帝。请你结合汉武帝在政治、经济，思想文化等方面的措施，说明他是如何巩固大一统局面的。