阅读下列材料，回答问题。
材料一 为了便于学习和接受汉族先进的文化，他要求南迁的鲜卑人把洛阳看成自己的家乡，改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。
——改编自北师大版七年级（上）历史教材
材料二 唐朝采用了通婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十三年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇亲之女就有六人。
——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
材料三 忽必烈在即汗位之时……实现了中国空前的大一统，疆域辽阔，人口众多，民族复杂。他为了巩固对这个偌大国家的统治……建立起了以蒙古贵族为主要统治者的统一的多民族的封建国家。
——张传玺《简明中国古代史》
(1)材料一中的“他”指的是北魏哪一位政治家？他的做法对多民族国家的发展有什么积极影响？
(2)依据材料二，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。
(3)从材料三可以看出元朝的疆域有何特点？ “为了巩固对这个偌大国家的统治”，元世祖忽必烈建立了什么制度？
(4)综合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对我国统一的多民族国家形成和发展的认识。