材料一：“今天我给语文老师指出一个错误。”一回到家，没顾上吃饭，大毛先跟妈妈汇报。“语文老师表扬了我，说我上课听课最认真。我一定要把语文学好！可是因为在数学课上看文学书被数学老师狠狠地批了一顿，真倒霉。”
材料二：大毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为大毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及大毛有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爸老妈能不喜欢我吗？”
（1）材料一中大毛应该怎样对待老师的表扬和批评？
（2）当我们与老师发生矛盾时怎么办？
（3）材料二中大毛的做法对我们与父母交往有何借鉴意义？