材料—甲：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩？
乙：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献？
合：他们，就是老师。三寸粉笔，三尺讲台，心系国家；一颗丹心，一生秉烛，铸就民魂。
材料二 数学老师：成功=您的教导+我们的努力。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们！送上最诚挚的祝福，教师节快乐！
物理老师：从力的角度分析，您是我们的“原动力”，我们会用更快更强的加速度冲击知识的高峰。送上最诚挚的祝福，教师节快乐！
信息老师：您是知识的超链接，是我们学习的主页，我们这个“移动硬盘”有了您的教导才丰富。送上最诚挚的祝福，教师节快乐！
某校七年级（1）班“走近老师，尊重老师”主题班会刚刚开始，请你参与完成相关任务。
（1）说说你打算怎样尊敬老师？
（2）请你根据不同学科老师的风格，设计两条教师节祝福语，分别送给你的语文老师和道德与法治老师。