题干
[亲近社会融入社会]
在道德与法治课上,老师出示了下面这则材料,组织同学们开展探究活动。
探究材料:“家是最小国,国是千万家”,千百年来，家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。传统家训文化内容丰富,包含着“修身、齐家、治国、平天下”家国一体的教育思想,注重个人、家庭、社会和国家的有机统一。学校经常组织同学们开展一些奉献爱心、服务社会的活动,将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为。
（1）材料中划线部分的内容包含了教材中哪些知识?
（2）将家国情怀转化为亲社会行为,是社会发展的要求,也是个人成长的需要。生活中我们应该怎样养成亲社会行为奉献社会?
（3）列举两个我们青少年可以实施的亲社会行为。
在道德与法治课上,老师出示了下面这则材料,组织同学们开展探究活动。
探究材料:“家是最小国,国是千万家”,千百年来，家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。传统家训文化内容丰富,包含着“修身、齐家、治国、平天下”家国一体的教育思想,注重个人、家庭、社会和国家的有机统一。学校经常组织同学们开展一些奉献爱心、服务社会的活动,将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为。
（1）材料中划线部分的内容包含了教材中哪些知识?
（2）将家国情怀转化为亲社会行为,是社会发展的要求,也是个人成长的需要。生活中我们应该怎样养成亲社会行为奉献社会?
（3）列举两个我们青少年可以实施的亲社会行为。
答案(点此获取答案解析）
