材料一:小时候，我以为你很美丽，领着群小鸟飞来已去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；长大后，才知道那只粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”
材料二:某网站特别推出了“祝福恩师”活动。一个人的成长与成功离不开老师的辛勤付出，如果你已经很久没有与恩师取得联系，如果你想表达对老师的感激与祝愿，你可以通过该网站论坛留言，表达自己对思师的祝福和祝愿。
（1）请你简述对教师职业的认识。
（2）如果请你参加材料中的“祝福恩师”活动，你最想对你的老师说些什么? 
（3）面对恩师，请你设计一种表达尊师重教的活动形式。