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“是故学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也。故曰:教学相长也,”下列师生角色和交往行为搭配合理的有( )
①作为知识的探索者,学生可以挑战老师的学问、质疑老师的观点
②作为发展的主人师生之间应该教学相长
③学生是遵从者,老师是权威者和施予者
④作为学习的主体,教学是师生互动的过程
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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0.65难度 单选题 更新时间:2019-07-18 09:01:37
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