题干
（诚信 自由与规则）
（我设计）
（1）结合材料一为该校开展诚信教育设计两种活动形式。
（我行动）
（2）你打算怎样做一个诚实守信的好公民？
（我分析）
（3）结合材料二说说每个人都有跳舞的自由，政府为什么还要出台相关管理规定？
材料一：信用，将成为人们的另一张“名片”,但目前校园里还有一些不诚信的现象，为加强诚信教育，某学校举办一系列诚信教育活动。
材料二：广场舞作为大众健身活动，在丰富居民文化生活的同时，也存在噪音扰民等问题。为维护良好的社会秩序，某市政府专门出台了 《广场舞健身活动管理规定》。
阅读材料，请你参与:（我设计）
（1）结合材料一为该校开展诚信教育设计两种活动形式。
（我行动）
（2）你打算怎样做一个诚实守信的好公民？
（我分析）
（3）结合材料二说说每个人都有跳舞的自由，政府为什么还要出台相关管理规定？
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