材料一:
材料二:阳明中学的小泽进入中学后,他各方面的能力不断增强,:在家里,他会主动打扫自己的房间,整理自己的学习用品;在学校,他会自主的完成学习任务,积极参加班级的各项活动和社会公益活动;在超市,他会独自购物……
(2)上述材料体现了小泽的哪些身份?材料三:2019年春节期间,小泽跟随爸爸回老家给亲朋好友拜年。对于这些亲朋好友,小泽有的需要叫叔叔,有的需要叫伯伯,有的需要叫爷爷,有的需要叫舅舅,他都糊涂了。爸爸告诉小泽,在社会中,我们会与很多人产生各种各样的关系,如父母、老师、公交车司机等,每个人都生活在社会关系的网络中。
(3)小泽对每个人的称呼有区别的原因是什么?