材料一：面对半杯水,甲说:“真气人,怎么只剩半杯水了?!”而乙说:“真好!还有半杯水呀!”
面对同样成绩的试卷,甲说:“真气人,怎么才考了这么点分数?!”而乙说:“真好!我这次竟考得这么好!”
材料二：小明在烦躁、郁闷时,就喜欢听一首自己非常喜欢的乐曲,或者到离家不远的公园看美丽的风景,很快就感到心里轻松一些。
（1）两则材料中的人物分别体现了哪些基本的情绪类型?
（2）小明用了什么方法来调控不良情绪?除了这一方法,你还知道哪些调节情绪的方法?（至少写出3个）
（3）举两个例子说明调节情绪的方法（题目中用过的例子不能再用）。
例子:小丽因被同学误解而很伤心,所以向好朋友倾诉,不良情绪得到缓解。用的是合理宣泄。