案例：中学生小华利用手机上网登陆了一个陌生网站，新奇的画面吸引了他。在好奇心的驱动下，他打开了网页，从此，他经常利用手机登陆这些黄色网站，淫秽的内容影响了他的心智和学业，并使他最终走向了犯罪的深渊。
针对这个案例，七年级某班《道德与法治》课堂举行了一场“好奇心是天使还是魔鬼”的辩论赛。正方观点：好奇心是天使；反方观点：好奇心是魔鬼。
（1）假如你是正方辩手，运用《道德与法治》学科知识，说说你的依据。
（2）结合辩论主题，你认为我们青少年应该怎样正确对待好奇心？
（3）你认为参加这样的辩论活动对我们青少年成长有何积极意义？（至少两点）