所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，就是“正能量”。正能量，既可以是一种处事或处世的心态，亦可以是处世或处事的方法。只要是为着好的结果、好的方向，有益于公众、集体利益的行为，都是有正能量的行为。让我们携起手来，传递情感正能量。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…中学生芳芳说，每当我们唱起《让我们荡起双桨》这首歌，一种美好的感情油然而生。
（1）唱起这首歌能使我们产生哪些美好的感情？芳芳说的话能够给予我们哪些启示？(6分)
材料二：2016年1月19日记者获悉，辽宁省基础教育质量监测与评价中心在沈阳市10所中学对2134名中学生进行的心理健康综合测评发现，有29.9%的学生存在心理问题，主要集中在考试焦虑方面。针对考试焦虑症，有心理专家建议考生，喊出你的焦虑；考试，我不怕你!专家认为，考前焦虑是学生和家长的一种正常反应，适度焦虑有利于考试发挥。
（2）除了焦虑感外，在你生活中还存在着哪些负面的情绪？对心理专家的观点你是怎么
看待的？
材料三：2016年7月4日新华社消息：骄阳似火的剩下正午时分，一位头发花白的老人突然瘫倒在路旁，行动困难，意识模糊。见此情形，恰巧放学经过的中学生们不假思索，不约而同，纷纷伸出援手，协力施救，最终使病情危急的老人得到了及时救治。发生在太原市尖草坪区汇丰街道的这一幕，打动了许多人。有人说，孩子们的真善美传递出满满的正能量。
（3）这些中学生的行为启示我们如何传递情感正能量？