材料一：校园暴力和欺凌现象的产生原因是多方面的，其中青少年做事容易情绪化是重要原因之一，如：看某人不顺眼就要骂一句；对方一抬手，这边就开打；同学受隔壁班欺负，有人不问青红皂白就要去报复……许多校园暴力和欺凌的悲剧，只要我们多一些理性、多一些调节都是可以避免的。
材料二：揭开情绪的面纱，有同学认为：我的情绪我做主（成为情绪的主人），与他人无关。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
⑴材料一中分析的校园暴力和欺凌产生的原因反映了青少年情绪的什么特点？
⑵针对材料二中的观点，请做简要评析。