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阅读下表
不良情绪产生的主要原因
不良情绪的表现及消极影响
调节情绪的方法
同学A:没有取得自己理想的成绩
无精打采,萎靡不振
不上课到操场上去打球
同学B:上课不专心,受到老师批评
忧郁,过度紧张
同学C:同学之间发生矛盾
愤怒,身体不适
同学D:家长限制自己的娱乐时间
烦恼,学习效率下降
摔打物品,以泄怨气
(1)帮助完成表格中空白处的内容,各写出两种调节情绪的合理方法。
(2)请评价同学A、D调节情绪的方法是否合理,并说明理由。
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0.85难度 简答题 更新时间:2018-06-29 11:36:02
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