阅读下列材料，回答问题。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010— 2020年）》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”
材料一信息时代的教育需要培养“数字公民”，即具有较高的信息素养和必要的信息技能的公民。学生的信息素养和信息技能包括快速高效获取信息的能力，有效地吸收、熟练存储信息的能力，批判性地评价信息的能力，运用多媒体形式表达信息、创造性使用信息的能力。信息化教育能使学生利用信息技术手段主动学习、自主学习、探究学习、协作学习，能够在信息时代获取新知识、解决新问题、获得新发展。从某种意义上说，学习和创新的能力是21世纪数字公民安身立命之本。
材料二牛津大络学院的教授维克托写作了《大数据时代》一书，它的核心论点是大数据为信息分析带来深度转变。大数据处理流程是：首先利用多种轻型数据库收集海量数据，将不同的数据流整合到大型数据库中，然后对各个维度的数据进行综合分析，发现各种各样的关联，最后进行一定的预测。依托这一流程，决策将日益基于数据和分析作出，而并非基于经验和直觉，决策效果精确量化，效率大幅度提高，有可能形成新的核心竞争力，促进生产模式、南业模式、管理模式、教育模式等方面发生深刻变革。
(l)运用教育在文化传承中的作用的知识，说明教育信息化在人的培育上的意义。
(2)有人认为，大数据决策克服了主观判断的局限性，因而是一种科学的决策方式。你是否认同这种观点？请运用辩证唯物论相关知识阐明理由。
(3)学校在推动信息化教育活动中，请同学们提供宣传标语，如果你参与其中，请写出两条标语。（要求朗朗上口；每条不超过20个字）