情境再现：青春，正向我们轻盈地走来。她是一个帷幕开启的舞台，静待我们展示靓丽的风采；她是一枚生机勃发的青果，静待我们品尝甘苦的滋味；她是一幅纯洁无暇的画卷，静待我们书写美好的梦想。为加强青春期教育，某校七（2）班准备开展“咏叹青春，畅想未来”主题教育活动，假如你是该班学生，结合所学知识，运用实践技能，参与下述活动。
【青春赞语】“青春是一首永不言败的歌，歌唱着我们历经的失败与成功/青春是一条永不停息的河，流淌着我们进取的汗滴与泪水/青春是一本读不厌的书，书写着我们曾经的欢乐与悲伤/青春是一杯品不尽的茶，回味着淡淡的馨香与苦涩……”
（1）在单元实践活动“迎青春赛诗会”上，老师引领我们集体诵读上述一首首“青春的赞歌”，你觉得可能有哪些重要收获？
【青春絮语】“谁说‘少年不识愁滋味’？最近我总感到莫名的烦恼，原来就像‘一个安静的美男子’，如今在女生面前常常不由自主地夸夸其谈；以前一直对自己小模样自信满满，现在却感觉长得有些俗不可耐；过去有什么事都喜欢和父母交流，现在时常把自己一个人关进房间……” 昨天，七（2）班李小明在微信中和好朋友这样絮叨着。
（2）烦恼点点使人愁，为化解这些烦恼，请你帮助李小明找到一把打开大门的金钥匙。
（3）青春期的我们总会存在这样那样不如意的地方，你觉得李小明应该怎样悦纳自己？
【青春寄语】在“迈入青春们，走好人生路”的宣誓仪式上，全班50名同学庄严宣誓：珍惜青春，努力学习，积极进取，敢于有梦，勤于追梦，善于圆梦，为民族复兴奉献自己的一切，为美好青春留下永恒的印记！
（4）为了让自己的青春留下美好的记忆，今后你打算怎样积极行动起来？