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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(简称《纲要》)的制定,是科学民主决策的一次伟大实践。在近两年的制定过程中,有关部门广纳群言、广集民智,两次向全社会公开征求意见,充分问计于民,问需于民,社会各界广泛参与,专家学者建言献策,最大限度地把全社会对教育改革发展的期盼、意见和建议吸收到《教育规划纲要》中。
结合材料,从公民有序参与政治生活角度,分析说明《纲要》制定过程所体现的道理。
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0.65难度 材料分析题 更新时间:2017-08-01 10:02:17
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