题干
学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。 “培养核心素养”这一话题引发了同学们的思考．
思考一：文化是人存在的
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)从文化的角度谈谈我们应当怎样“掌握和运用人类优秀智慧成果”?
(2)热心公益和志愿服务有什么重要意义?
(3)结合“笑对生活”相关知识，写出培养自主发展素养的应有做法。
思考一：文化是人存在的
| 根和魂。文化基础的培养， 要学会理性思维、批判质 疑，掌握和运用人类优秀 智慧成果。 | 思考二；社会性是人的本质 属性。提高社会参与能力，要 做到热心公益和志愿服务；能 主动作为，履职尽责。 | 思考三；自主性是人作为 主体的根本属性。自主发 展，不仅要学会学习；还 要学会健康生活，提高耐 挫力，笑对生活。 |
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)从文化的角度谈谈我们应当怎样“掌握和运用人类优秀智慧成果”?
(2)热心公益和志愿服务有什么重要意义?
(3)结合“笑对生活”相关知识，写出培养自主发展素养的应有做法。
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