从小学升入初中，对于少年儿童来说是一次重大的环境转换，他们将告别童年，进入青春的起跑线。即将开始的初中生活，对他们来说充满了“新”：新的环境，新的老师、同学，要学习新知识，迎接新的挑战，追求新的目标。同学们又迈出了迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓那样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。如何顺利接受这么多新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远，同时，对于愉快地学习和健康地成长也是非常必要的。
从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中
学习生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习。
某校七年级（1）班的同学在学习完《中学序曲》后，准备以上述材料为背景，开展主题系列活动。假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。
（1）请你拟定一个活动主题。
（2）围绕该主题设计几种活动方式。
（3）结合自己的体会，写一份关于“初中生需要学到什么”的报告。