七年级某班同学们分成三个小组，开展了以“创建良好班集体”为主题的实践活动。请你和他们一起行动吧！
第一组的同学们纷纷畅谈自己心目中良好班集体的特征。有的同学说良好的班集体应是具有浓厚学风的班集体，有的同学说良好的班集体应是纪律严明的班集体，有的同学说良好的班集体应有……
（1）如果你参与讨论，请你描述美好的班集体应该是怎样的？（写出两点）
第二组的同学们在调查中发现班级中还存在不少不关心集体的现象，这给良好班集体的创建蒙上了一层阴影。
（2）如果你参与调查，请列举在班级中存在的不关心集体的现象。（写出两个）
（3）班级中存在的这些不关心集体的现象会出现什么后果？
第二小组的同学们纷纷表态，自己将尽最大努力，为把本班建设成优良班集体弹奏出最美妙的“音符”。
（4）集体生活如何涵养我们的品格？
（5）如果你是第三小组成员，为了把我们的集体建设成为美好集体，你准备如何为集体建设出力？（写出两点即可）
（6）为号召大家积极参与创建良好班集体，设计一条宣传语。