通过一个学期的道德与法治的学习，我们收获了许多，成长了许多。收结合下面材料，运用相关知识，思考下列问题。
▲[放歌青春 扬帆远航]青春是盛开的花朵，它散发着迷人的芬芳，每个人都拥有自己的青春。青春像朝露，散发着活力，放射着光彩；青春像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春时期，是人生中的黄金时代，是幼稚走向成熟的交汇点，是奠定壮年绚丽、晓年光彩的基石。
(1)青少年应该如何珍惜青春，使自己的青春更加美丽? 
▲[调节情绪 品味情感]智商、情商，这是人类更好地适应社会与环境的基础。一个人的智商一般来说是比较稳定的，虽然可以开发，但是不会有太多的变化。但是人们的情商是不同的，当人们有了很多的人生经历、情感历程、刺激等时，情商就会随之提高。
(2)我们可以通过哪些方式来提高自己的情商?
▲[关爱集体 勇担责任]

(3)结合所学知识，谈谈你所在的班集体怎样才能获得上面的荣誉称号。
▲[知法懂法 守法护法]“我初一辍学，开始接触社会上的一些朋友，起初是有时候不回家，后来我就基本不在家住了。”在某未成年犯管教所内，小宇(化名)回忆辍学后的生活时说，“上网、唱歌、玩游戏、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿些出来，大家一起花。”辍学后小宇因哥们义气参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。
(4)小宇走向犯罪道路的过程给了我们哪些启示?