我们正在度过一段美好的人生时光。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。
　　情景一：育才中学七年级（3）班制定了班级规章制度，其中有一条为:仪表整洁，不染发、不烫发、不得留长发。小玉从五年级开始就梳起了辫子，到现在已经是很漂亮的、很长的马尾辫了。面对班规，小玉很不愿意剪掉心爱的长发。
　　（1）如果你是小玉，你会做出什么选择?
　　理由：
　　情景二：根据你所在集体的特点和愿景，请尝试设计我们班的班徽。说一说我们班的班徽蕴含的寓意。
　　（1）我的设计
班徽
（2）寓意
　　（3）心中有对美好集体的憧憬，脚下就会有建设美好集体的行动。请说出你的行动
　　情景三：观察漫画，回答下列问题
　　
漫画告诉我们什么道理？