小亮学习成绩优秀，但没有被评为“三好学生”。对此，他非常生气。班主任知道后，与他进行了一次交流，班主任充分肯定了小亮的优点，同时指出他与受表彰同学的差距，还向他

题干

小亮学习成绩优秀，但没有被评为“三好学生”。对此，他非常生气。班主任知道后，与他进行了一次交流，班主任充分肯定了小亮的优点，同时指出他与受表彰同学的差距，还向他提出了希望和要求。小亮明确了自己努力的方向。小亮认识自己的途径是
①参加评选活动 ②与他人比较 ③自我观察和分析 ④他人评价

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

上一题下一题 0.85难度单选题更新时间:2018-12-05 06:17:02

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