题干
学校12.9合唱比赛结束之后，初一某班进行了活动总结。小亮收到了来自班主任和同学们的小纸条。
根据材料，请回答：
（1）来自老师和同学们的小纸条，对于小亮是否有帮助，为什么?
（2）小亮应该如何对待老师和同学们在小纸条上对他的评价呢？
（3）你对自己本学期集体活动（运动会、园博园社会实践活动、12.9合唱比赛）中的表现是否满意？为什么？
| 来自同学的小纸条 | 小刚：“谦虚”，每次排练被指导老师纠正错误发声时，都心平气和地接受。 |
| 小晴：“热心”，主动承担租借演出服装的任务，解决了一个大问题。 | |
| 小明：“时间观念差”，有几次排练他都迟到，影响了我们声部的正常进度。 | |
| 来自班主任的小纸条：热爱班级，乐于助人，沟通能力强，但是最近作业完成情况不太好。 | |
根据材料，请回答：
（1）来自老师和同学们的小纸条，对于小亮是否有帮助，为什么?
（2）小亮应该如何对待老师和同学们在小纸条上对他的评价呢？
（3）你对自己本学期集体活动（运动会、园博园社会实践活动、12.9合唱比赛）中的表现是否满意？为什么？
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