题干

探究实践,积极参与。
某中学正在开展“做情绪情感的主人”的主题探究活动,请你参与其中,并完成相关任务。

[数据分析]相关数据显示,正常人中约有16%的人在夏季会发生“情绪中署”。“情绪中暑”,即当气温超过35摄氏度、日照超过12小时、湿度高于80%时,人容易情堵失控,进而与他人须繁发生摩擦或争执。专家提醒,越是天热,遇事越要心平气和,保持冷静,学会合理调节不良情绪,

(1)上述材料体现了教材中的哪些观点?

[调节情绪]许多中学生在进入青春期后情绪会发生一些变化。一次,七年级学生小南因肚子痛,上课时便在桌子上趴着。老师不清楚原因批评了小南。小南情绪不佳,下课后在教室里大喊大叫,也不愿意向老师解释清楚原因。

(2)小南的这些情绪表现具有什么特点? (两点即可
(3)小南应该如何解决自己遇到的问题?

[品味情感]陕西咸阳一名快递员在剐蹭了路边的轿车后,主动留下联系方式,浙江乐清一名儿童开车门时碰到了相邻车辆,家长留下字条致歉。这两起“剐蹭”事件的当事人都得到了车主的谅解,受损车主均未要求赔偿,这两起“剐蹭”事件都传递出情感正能量。

(4)结合上述材料,谈谈上述人物传递了怎样的情感正能量
上一题 下一题 0.65难度 分析说明题 更新时间:2019-05-06 11:53:30

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