材料一:某初中生张勇,一直以来学习成绩优秀,属于尖子学生。但在七年级下学期,因学习紧张,思想压力比较大,出现了情绪反常的情况,吃不下饭,睡不好觉。
材料二:为了帮助同学们了解情绪、做情绪的主人,看了上述材料后,刘杰等5名同学利用课余时间展开了“不良情绪”的调查,请你参与并完成下面的任务。
通过调查,张杰等人发现多数同学存在不同的情绪反应,大家对此展开了激烈的讨论。