学会把握
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们有使不完的心劲儿……青春,意味着向上的活力。可是,我们也会面对青春的疑惑、内心的纠结。小玲班上同学经常对此展开讨论,她抓拍了以下几组镜头:
(镜头一) “呵呵,你的个头儿长得够猛啊!”“痘痘又多了,丑死了!”“啊?!你又重了!”“不知从什么时候开始,我的嗓音变得瓮声瓮气的!”……
(1)从同学们的议论中,我们发现进入青春期同学们的身体发生了明显的变化。这些变化主要表现在哪些方面?(镜头二) “我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们出现!” “我从小学四年级开始学习电子琴,今年在全县中小学器乐比赛中获得奖牌。班主任让我在班会上给大家表演,我却不敢‘亮剑’。”……
(2)上述镜头体现了青春期的同学们存在哪些矛盾心理?你认为该如何正确处理?(写出两种方法即可)(镜头三) “青春的我们有的是热情和活力,不必拘束,大胆去追求梦想吧!”“青春并不意味着肆意放纵,总有一些规则不能违反,一些界限不能逾越,要做到‘行已有耻’。”
(3)青春有格,你认为我们怎样才能做到“行已有耻”?