班会课上,同学们就班集体的影响发表了自己的看法,李红说:“我当班干后,更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,积极协助老师的管理工作,帮助同学解决困难和矛盾纠纷,感觉自己工作能力增强了,性格也比以前开朗了,生活更充实,目标更明确……”张名说:“我住校一个学期,学会了生活自理……”吴建说:“我学会了关心别人,与同学们友好相处,控制自己的情绪……”林宇说:“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。”
班会课上,同学们就陈浩不愿担任劳动委员一事发表了自己的看法(陈浩认为做劳动委员会浪费他大量的学习与休息时间)。明白了个人利益与集体利益的关系后,陈浩愉快地接受了大家的推选,表示一定尽力做好工作。
王乐还和同学们一起绘制美好班级的蓝图:共同的愿景、民主、公正、团结、合作、活力。大家一致认为:要有建设美好集体的行动,美好集体的成长,有你、有我、有他,有我们共同的努力。
(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料要义的题目。