为进一步提高学生的现代文明素质,丰富校园文化的内涵,挖掘典型和先进分子,发挥榜样的带头作用,在全校形成崇尚文明、好学上进的校风,某校举办了每月“文明之星”评选活动。下面是“文明之星”小青的主要事迹。
〔榜样力量〕我从小残疾,但学习成绩优秀,还经常向贫困地区的儿童献爱心。“我参加‘文明之星’的评比,就是站出来告诉每个人,也许我们外表不同,说话方式、行为举止也不尽相同,但我们都能做得很棒。”对于身体上的不完美,我从小到大一直都不回避。
(1)你认为小青这样的认识会对自己产生哪些影响?〔畅谈心声〕接受校园小记者的采访时,小青说:“其实我有不少缺点,比如我的体育成绩就不好,性格也不够开朗。”
(2)小青是通过什么途径认识自己的?除此之外,还有哪些途径认识自己?〔完善自我〕“金无足赤,人无完人。”小青表示在接下来的学习生活中要做更好的自己。“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题,值得我们用一生去探寻。
(3)“金无足赤,人无完人。”小青在接下来的学习生活中要如何做更好的自己。