题干
请根据下列情境，运用所学知识回答问题。
（2）如果你恰好乘坐私家车需要途经该路段，收到这条消息，你的做法是：
（3）如果在朋友圈中看到这一消息，你是否会马上转发？请运用《政治生活》相关知识说明理由。
2019年3月，某危重病人需要转院治疗，但道路上的交通拥堵可能会使病人面临“生死考验”。
（1）如果你是医生或患者家属，如何向政府机关寻求帮助？政府相关部门经过核实，确认信息内容真实有效后，随即启动应急勤务保障机制，并通过官方微博向社会公布信息。
（2）如果你恰好乘坐私家车需要途经该路段，收到这条消息，你的做法是：
（3）如果在朋友圈中看到这一消息，你是否会马上转发？请运用《政治生活》相关知识说明理由。
一次转院过程，15公里的路程， 20多分钟的用时，24小时的精心准备。这一系列的“生命的数字”，对于病人，是一次惊险的生命之旅；对于公民，则是一次参与公共事务管理的现实过程，是一堂真实的“生命教育和民主法治课”。
（4）从哲学的视角，谈谈这堂“课”对于公民有哪些启示？答案(点此获取答案解析）
