题干
某中学八年级（二）班召开了“践行社会主义核心价值观，崇尚法治精神，构建和谐社会”的主题班会，请你参与完成下列任务。
| 开场 | 主持人：老师同学们好，今天我们的班会围绕社会主义核心价值观之自由平等公正法治的要求开展，分为四个篇章： | |
| 主要环节 | 自由篇 | 宪法规定公民享有集会、游行、示威等政治自由，但同时《中华人民共和国集会游行示威法》又对这几项自由做出了一些限制。 （1）据此，有人认为上述自由并非真正的自由，你如何反驳？ |
| 平等篇 | 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 （2）下面请同学们列举搜集到的体现平等原则的事例：___________ | |
| 公平篇 | 某市教师职位面向社会公开招考，招考资格不受性别、地域限制。招聘笔试、面试严格按规程操作，全程电子监控，面向全社会公布举报电话，如有违纪违规行为将进行严肃查处。来自偏远农村的应届大学毕业生小刘在激烈的竞争中脱颖而出，经考察合格，即被录用。 （3）上述做法体现了公平怎样的内涵？ | |
| 正义篇 | 2014年，在办理一起命案的过程中，检察官彭少勇提审被认定为犯罪嫌疑人的王某后，发现案情疑点重重，果断提出了3个“不足信”。随后，检察院迅速启动了引导侦查机制，公安机关重新对重要涉案证据进行排查，最终锁定真凶王某，杜绝了一起冤假错案的发生。这是政论专题片《法治中国》讲述的一个真实故事，堪称现代版的“刀下留人”。 （4）读完上述材料你有何感悟？ （5）小刘在放学回家途中看到几个社会青年正向同班同学索要财物。这时，小刘的正确做法是：___________ | |
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