材料一:通过对某校初中十个班级580名学生进行了问卷调查,采集到了如表数据:
初中生负面情绪状况 | |||
负面情绪 | 正常 | 轻微至中等程度 | 严重至非常严重 |
抑郁 | 63.1% | 27.8% | 9.1% |
焦虑 | 52.1% | 28.7% | 19.2% |
压力 | 67.9% | 9.2% | 22.9% |
(1)表格说明了什么?
材料二:由于青少年情绪情感发展的状态对其学习、生活及其身心健康产生重要影响。在调查中,我们还发现,许多同学在情绪低落的时候懂得用一些合理的方式调节自己的情绪,如:劝告自己“塞翁失马,焉知非福”;大哭一场;做自己喜欢的事情…
(3)材料是如何体现运用调控情绪的方法的?