八年级（2）班研究性学习小组围绕以“维护公平 守护正义”为主题，在活动中搜集了如下资料，请你参与其中。

信息一 每到新学年开学季，一些家长为了让孩子进入“尖子班”、选个好班主任，开始各种“活动”。针对于此，有的学校采取抓阄分老师的措施，排除人为因素，保证了分班的公平性。

信息二 近年来，青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校+弱校”等措施，使得义务教育均衡发展的总体满意度不断提升，位居全国19各重点大城市首位。

信息三 一段时间以来，中美贸易摩擦不断，我们不难发现，在这场中美贸易摩擦中，正义和非正义立分高下。我们奉行“人类命运共同体”价值理念，坚持多边贸易体制，维护世界组织规则，顺乎经济全球化的时代潮流；而美方奉行“美国优先”、单边主义、霸凌主义、贸易壁垒，则是逆全球化而动。