题干
阅读材料，回答问题。
（2）生活中不公平的事情时有发生。作为一个公民，我们应如何守护公平正义?
2019年5月，某校举行“学宪法讲宪法”演讲竞赛活动。为了响应这个活动，某校八年级（1）班学生利用班会课进行首轮初赛，参赛者共五名，竞争一个复赛资格。基于公平原则，老师请班委会制定本次比赛的评分规则。
（1）以下表格是班委会制定的评分规则，请判断规则内容是否公平（只需填“是”或“否”），如不公平请在表格内进行修改。| 八年（1）班“学宪法讲宪法”演讲比赛评分规则 | 判断是否公平 | 修改 | |
| 评价项目 | 评价要点 | | |
| 演讲内容 | 1.内容围绕主题，观点正确，鲜明（20分） 2.内容充实、具体，能体现宪法精神（20分） | | |
| 语言表达 | 1.演讲表达清楚，流畅，自然（10分） 2.吐字清晰，声音洪亮，如使用方言直接满分（10分） | | |
| 形象风度 | 着装得体、举止端庄、富有感染力，会使用姿态、动作、手势、表情等表达演讲主题（20分） | | |
| 综合效果 | 1.与听众共鸣，演讲效果良好（10分） 2.时间控制在5分钟左右，班干部超时不扣分（10分） | | |
| 总分 | 100分 | | |
（2）生活中不公平的事情时有发生。作为一个公民，我们应如何守护公平正义?
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