材料一：东东喜欢看侦探小说，曾经达到废寝忘食的地步，有时，他根据故事情节就能准确“破条”。他觉得在读侦探小说的过程中，自己的心情是快乐的、愉悦的。
材料二：浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会上取得好成绩。
