题干
小七是一个性格开朗、有强烈集体荣誉感的同学，积极为班级做贡献。但是最近班里一些同学嘲笑她成绩不好还爱出风头，这让她产生了挫折感。小七很不开心，感到郁闷，甚至有了厌学的念头。
（1）小七可以通过什么方法调节自己的情绪?（写出一条。2分）（2）老师察觉到小七的不开心，就分别找了小七和那些嘲笑她的同学谈话。请运用所学知识，把下面的谈话内容补充完整。
| A．老师和小七的谈话： 小七：同学们老是嘲笑我，我很不开心，我有那么差吗? 老师：___________________ |
| B．老师和同学的谈话； |
老师：_______________________
（3）在小七的自身调节和老师的帮助下，她不再烦闷和厌学。但小七表示今后不参加班集体的活动。对此，你赞同她的观点吗?请简要说明理由。
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