片段一 小莹对小青说:“虽然每次考试我都能拿个好名次,但我感觉自己就是在死读书,我非常羡慕那些看上去毫不费力但学习成绩很好的同学。我现在都开始怀疑学习的意义了。”
(1)如果你是小青,请帮助小莹明确学习的意义。片段二 班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了,毫无快乐可言。但小青却觉得学习是快乐的。她每天精神抖擞,教室中回响着她那朗朗的读书声,课堂上闪烁着她那坚定的眼神,办公室里留下她那匆匆的身影……
(2)对“学习是苦是乐”的争论,你认为应该怎样客观地看待这个问题?片段三 期中考试后,小青成绩名列前茅,在考后的自我反思会上,小青对自己进行了评价:只管学习,不关心集体,不太接触同学,不爱参加活动……
(3)小青通过哪种方式来认识自己?这种方式对小青认识自己起到什么作用?片段四 现在的小青学习成绩优异,多才多艺,获得了同学们的认可和信任,为了做更好的自己,她不断地奋斗着。
(4)做更好的自己,我们需要做哪些方面的努力?