题干
材料分析题
（2）为了倡导同学们向吴锦泉老人学习,我市某中学团委会决定向全校同学发出倡议,献出爱心、服务社会。你准备通过哪些行动来积极响应学校的号召?
（3）假如你也将向一名贫困学生伸出援助之手,在你帮助他人时,是否应该注意点什么呢?在这一活动中,你将会有哪些收获?
材料一:吴锦泉老人是江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民,如今年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕,老两口还住在三间破旧的瓦房里,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。
材料二:“窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉风。身边的人们追逐很多,可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见你的梦。吆喝渐行渐远,一摞一摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚。”——这是2015年度感动中国人物组委会给予吴锦泉老人的颁奖词。
（1）吴锦泉老人的行为是一种什么行为?（2）为了倡导同学们向吴锦泉老人学习,我市某中学团委会决定向全校同学发出倡议,献出爱心、服务社会。你准备通过哪些行动来积极响应学校的号召?
（3）假如你也将向一名贫困学生伸出援助之手,在你帮助他人时,是否应该注意点什么呢?在这一活动中,你将会有哪些收获?
答案(点此获取答案解析）
