题干
[师长情谊地久天长]
(2)请简要分析产生“爱的碰撞”的原因。
(3)处理情境二中爱的碰撞，你有哪些智慧与大家分享?
情境一:刘老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但高鹏同学对刘老师有看法，他说:“我迟到了，他就批评我:小测验时，我就翻了一下书，也被他狠批了一顿，刘老师太严了!”但转念想刘老师的良苦用心，心中的看法也就烟消云散了。
情境二:睡眼朦胧中，张涛就听到妈妈的声音:“都几点了，还不快起....今天气温低，要加件衣服...上午要完成语文作业，下午要....”.，张涛真想说“烦死了。”可一想妈妈的初衷，不由苦笑，这就是爱的碰撞吧!
(1)我们应该怎样认识对待老师的表扬和批评?(2)请简要分析产生“爱的碰撞”的原因。
(3)处理情境二中爱的碰撞，你有哪些智慧与大家分享?
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