题干
要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题
（2）请你设计两条与友谊相关的宣传标语。
（3）对于婷婷的行为,红红该怎么办?
（4）怎样才能让友谊之树常青?
材料一：红红与婷婷是一对形影不离的好朋友,两人常一起讨论学习问题,一起到食堂排队吃饭,可最近两人的关系出现了一点状况,婷婷不再与红红一起学习和玩耍了,跟别班的小S来往密切,最让红红生气的是,她竟然向小S说出了她俩的一些小秘密,导致红红在同学们面前被孤立。
材料二：“友谊使青春丰富多彩,是清纯生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。”某校七年级(3)班的同学准备以“朋友和友谊”为主题开展一个主题活动,假如你是本班学生,请你完成下列任务。
（1）请你设计一个活动主题。（2）请你设计两条与友谊相关的宣传标语。
（3）对于婷婷的行为,红红该怎么办?
（4）怎样才能让友谊之树常青?
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