阅读下面一组材料，回答后面小题。
“自然缺失症”离你有多远？
（“自然缺失症”正蔓延）
① “自然缺失症”这一概念，由美国记者兼儿童权益倡导者理查德·洛夫在《林间最后的小孩》一书中提出。自然缺失症不是一种需要医生诊断或需要服药治疗的病症，而是当今社会的一种危险的现象，即儿童在大自然中度过的时间越来越少，从而导致了一系列行为和心理上的问题。
②《城市中的孩子与自然亲密度调研报告》显示，在我国每周户外活动时间少于3小时的孩子则达到48．5%。
③ “宅”这种生活方式正在儿童中蔓延。一方面，一些父母把孩子圈在狭小范围内，以保证安全和卫生。另一方面，父母正试图让孩子更早地接受教育。城市里的孩子往往见多识广、能说会道。但由于被割裂了与自然的联系，会失去感知能力。这种情况下，他们感受不到花鸟鱼虫的细节之美，体会不到新发现的快乐，可能无法静下心来观察某个事物，之后就会表现出缺乏注意力等问题。
④电视、电脑、手机的普及，更是给了孩子更多留在室内的“理由”。2012年，厦门学生张欣窈研究的课题《“自然缺失症”现象调查与对策研究》，获得第27届全国青少年科技创新大赛一等奖。课题研究调查中问到：“有一项调查‘我们身边的生物’，你到哪里完成这项作业？”对此，88%的同学回答“上网找”。眼下，孩子们能够轻而易举地获得知识，看似变得“聪明”，但这只是一些“成品知识”。当孩子们习惯接受“成品”时，他们的创造力就遭到了极大削弱。
⑤缺乏在自然中的学习、探索和体验，不仅可能带来孩子的智力、体质上的缺陷，还可能让孩子变得孤独、焦躁，对自然缺乏尊重。
⑥据《新闻晚报》报道，不少人开始呼吁社会各界关注“自然缺失症”这一现象。一些环保、教育专业人士和家长集体发出倡议：家庭和学校共同保证每个孩子每天能有1小时以上的户外活动时间；家长不要因为省事，把孩子过度暴露在电子产品前，接触电子产品平均每天不宜超过1小时；节假日，请家长尽可能带孩子去公园和自然地域游览体验……
⑦绿洲生态保护交流中心还建议学校开设户外课程，在自然环境中进行教学。教育学者陈建翔在接受中国青年报记者采访时，虽对这种教育方式表示赞赏，但他却把解决问题的矛头指向了家长。他指出：“每一个孩子都是大自然的产物，具有极大的潜能。家长应该尊重孩子的天性，重视大自然的力量。在学习抽象知识之前，首先要让孩子的潜力和天性，在自然中得到充分的发挥和显现。”
（健康知识勤调查）
影响家长忽视孩子走进自然、参加锻炼的因素分析。
表1家长对健康知识了解程度调查统计表

项目	非常了解	很了解	一般	不了解	没必要了解	总人数
人数	12	23	93	23	15	166
百分比	7．23％	13．86％	56．02％	13．86％	9．03％

 
表2家长对健康三维观的认识程度调查统计表

项目	人数	百分比
心理健康	12	7．23％
生理健康	92	55．42％
良好的社会适应能力	9	5．42％
心理健康和生理健康	18	10．84％
心理健康和良好的社会适应能力	10	6．02％
生理健康和良好的社会适应能力	17	10．24％
生理健康和、心理健康及良好的社会适应能力	8	4．82％

 
（典型个案试剖析）
申甲是一名8岁的女孩，父亲是在长沙工作的一名会计师，一年前，申甲被父亲从邵阳农村的老家接到了长沙。为让女儿习惯城市生活，父亲给申甲报了培训班，其余时间就是在家看电视，户外活动很少。慢慢地，女儿的变化让父亲申先生不知所措，“以前女儿很乖，到了城里后，慢慢地没以前听话了，她看电视的时候跟她说话，得说两遍她才会给你反应，甚至还不耐烦冲我发脾气。” 申先生不知道问题出在哪儿，他决定带女儿去长沙最好的医院看看。
【小题1】（“自然缺失症”正蔓延）专栏，从哪些方面对“自然缺失症”进行了说明？
【小题2】教育学者陈建翔为什么把解决问题的矛头指向了家长？请结合（健康知识勤调查）中的两个统计表中的数据说说其中的原因。
【小题3】请你根据阅读选文后获得的知识，解决下面的问题。
（典型个案试剖析）中的申先生带女儿去医院后，
（1）申先生的烦恼能解决吗？为什么？
（2）如果不能解决烦恼，那么申先生又该怎么办呢？