课内精读
【小题1】“似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”这句话在全文中起怎样的作用?
【小题2】分析下列加点词的作用。
(1)我觉得苏州园林是我国各地园林的
标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
(2)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,
绝大部分是对称的。
(3)如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给
补上几竿竹子或几棵芭蕉。
【小题3】分析下列句子使用的说明方法及其作用。
(1)没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
(2)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
【小题4】为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”?
【小题5】下列说法不合理的一项是
A.文章通过作比较、打比方、举例子等说明方法来表现苏州园林的图画美。 |
B.文章语言典雅,富有文化色彩。比如,作者引用诗句“鱼戏莲叶间”,生动地表现了池沼中鱼儿成群、莲叶田田的自然之趣。 |
C.本文标题简洁明了,交代了本文的说明对象,这是一篇事物说明文。 |
D.本文主要采用了移步换景的空间顺序,使景点的说明多而不乱。 |