阅读《雪》完成小题。
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
【小题1】文章标题是“雪”，可是第一段却写了“暖国的雨”，对此分析错误的一项是（）

A．以暖国的雨的单调来衬托江南的雪的滋润美艳。

B．表达对暖国的雨的遗憾之情。

C．作者信手写来，体现了散文之“散”。

D．写暖国的雨为后面写朔方的雪埋下伏笔。

【小题2】（小题2）对文中划线句子理解最准确的一项是（）

A．作者赞美江南的雨，雨死掉后生命并未终结，而是化为“朔方的雪”，完成生命的升华。

B．作者用朔方的雪的“孤独”来反衬江南雪的温情，用“死掉的雨”反衬南方雪的活力。

C．这句话总结全文，既赞美雨又赞美雪，雪是雨的精魂，雨是雪的坚强内核。

D．这句话是对朔方雪的赞美，歌颂了它面对严寒而又严酷的环境表现出的坚强、不屈不挠的精神。

【小题3】（小题3）对文章的表现手法的分析错误的一项是（）

A．运用象征手法，比如“江南的雪”象征着美好事物和美好的理想。

B．先扬后抑，先赞美了南国的雪，再写北国的雪，突出南国的雪之可爱。

C．托物言志，借朔方的雪来赞美孤独的境遇下独自抗争的精神。

D．对比和衬托，如朔方的雪与江南的雪形成对比；以雪野的花草衬托雪的洁白美丽。

【小题4】（小题4）江南雪的特点以及作者对江南雪的态度判断错误的一项是（）

A．滋润、美艳；喜爱、怀念	B．柔媚、易逝；留恋伤感
C．壮健、坚强；赞美、敬仰	D．恬静、美好；向往、追求