某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。
花盆编号
| 培养条件
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1号
| 室温(20ºC),光照充足,适量浇水
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2号
| 室温(20ºC),黑暗中,适量浇水
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3号
| 室温(0ºC),光照充足,适量浇水
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4号
| 室温(20ºC),光照较暗,适量浇水
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5号
| 室温(20ºC),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死
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6号
| 室温(20ºC),光照较暗,不浇水
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(1)该实验探究
非生物因素对马铃薯生长发育的影响。其中1号和3号花盆组合可用来探究__________对马铃薯生长发育的影响,_______是这组实验的变量。
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于__________。
(3)5号花盆中的马铃薯最终会
,原因是___________
。
(4)你认为该实验设计
(选填是或否)存在缺陷,理由是:
。