科技进步改变着生活、学习和娱乐方式。阅读材料，完成下题。
材料一传统的现金支付已跟不上社会发展的速度，一次现金收付大约需要26秒钟，一张纸币平均带有18万个细菌，每生产15000张纸币要砍掉一棵树龄20年的树。
“无现金生活”是指一种以电子支付为主的经济模式，人们可以无障碍地使用电子支付方式进行消费。有了云计算、生物识别和人工智能等技术的支持，未来的无现金社会甚至有可能让人彻底告别“身手钥钱”（身份证、手机、钥匙、钱包）的状态，就连小商贩、快递、菜场等原本现金支付程度较高的生活场景，也已接入无现金支付；未来，包括公交、地铁、社保都会成为“无现金”的目标。有专家预测，包括中国在内的许多国家都将进入“无现金社会”。
然而，占总人口比例16.7%的老年人仍然不会使用智能手机，看起来非常简单的几个操作，对老人来说简直是重新学一门生活技能。同时，大家最关心的莫过于安全问题，能否构筑安全的支付环境，是摆在无现金支付面前一个绕不开的门槛。
(1)你是否期待无现金社会的到来？请结合生活体验，运用所学《经济生活》知识说明理由。
材料二随着互联网技术的迅猛发展，纸质书籍已不再是人们阅读的唯一选择。在人群如织的地铁、公交车上，在乐声萦绕的咖啡馆、茶室里，在外出开会旅途中，甚至在医院里，移动终端阅读为读者带来了快速、便捷、多样化的崭新体验，“互联网+”的阅读为全民阅读开启了一扇崭新的大门。
然而，也有人认为，长期接受“互联网+”阅读所带来的碎片化知识，很容易对不了解的领域产生能力错觉，同时也容易在对客观规律与数据分析后的“感觉”上出现逻辑错误；对知识系统化学习的缺失，丧失的不单单是独立全面的专业思考能力，导致很难去发现事物本质存在的背后意义，最终会成为一个“碎人”：思维狭隘，思想没有深度，缺乏学科领域的整体脉络感……
(2)结合自身阅读体验，运用《生活与哲学》相关知识，谈谈在信息时代，应该如何健康阅读，才能避免成为“碎人”。
材料三某班以“信息时代中华优秀传统文化的继承与发展”为主题，进行交流活动。

传统习俗	传统建筑	传统文艺	传统思想
压岁钱，“岁”与 “祟”谐音，寓意辟邪 驱鬼，保佑平安。春节 拜年时，长辈要将事先 准备好的压岁钱放进红 包分给晚辈，晚辈就可 以平平安安度过一岁。	一名95后玩家， 用沙盒游戏《我的世 界》搭建“虚拟故宫”， 既加深了对传统文化的认识，又实现了儿时的梦想。该作品被3D打印后放在故宫博物院，赢得广泛赞誉。	用“和诗以歌”的 形式，将古诗词和近代 诗词配以现代流行音 乐，将传统诗词经典与 现代流行相融合，借助 最新科技手段，解读经 典背后的时代内涵。	2017年底，全国 首家互联网国医馆—— 乌镇互联网国医馆正式 开馆。网站上展示了中 医药文化、中医流派传 承，并开展中医诊疗等 服务项目。

 
(3)从上述任意一个角度，结合生活体验，请举一个科技与传统文化相融合的实例，并说明科技在传统文化传承中的作用。