阅读下面的文字，完成小题。
①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 
②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 
③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
【小题1】第①段运用了什么修辞方法，表达了作者怎样的感情？
【小题2】第④段写的是“春花图”，而划线的句子却写蜜蜂和蝴蝶的多，作者这样写的用意是什么？
【小题3】“小草偷偷的从土里钻出来”。“钻”改为“长”行吗？为什么
【小题4】“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写这些的动作、行为的目的是（   ）

A．草地有人活动，所以要写	B．说明人们在春天到来时心情很愉快
C．间接写草地，突出草的嫩绿可爱	D．写了草，又写人，构成一个画面

【小题5】选文的第③段写的是“春草图” 其中写春草“质地”的词语是      ；写春草“色泽”的词语是  ；写春草长势旺盛的句子是   
【小题6】“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话用了什么修辞方法？作用是什么？