生物兴趣小组的同学们根据所学知识绘制了豌豆生长发育过程的示意图和“探究种子萌发条件”的实验，如图所示，请据图回答问题。

（1）图A中，有较强的分裂能力的细胞位于______（填数字）中，图C中[7]的作用是______。
（2）将黄色豆荚的花粉树于绿色豆荚的柱头上，结出来的E图豆荚是______色。现豌豆的花有红色、白色之分，有开白花的豌豆幼苗植株，若让它开出红花，请你提出一种科学的方法：_______（只写出方法，不写操作过程）。
（3）一颗豌豆结出了很多豆荚，它是由E图中的8、9组成的，在分类上豌豆属于______植物。在植物体的结构层次上属于______。
（4）豌豆是人们广泛种植的农作物，它是研究植物性状遗传的常用实验材料，用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，得到子一代豌豆；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代碗豆有圆粒和皱粒两种，数量统计结果见图2坐标图。若用A表示显性基因，a表示隐性基因，子一代圆粒和子二代中皱粒个体的基因组成分别是______。子二代中圆粒豌豆纯合基因所占比例为______。
（5）某兴趣小组选取具有萌发条件的豌豆种子进行以下处理，根据所学知识可以判断______号瓶是对照组。实验设计中，2与4对照要探究的是种子萌发需要______？请指出这一实验设计的存在问题及改进______。

	1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶
处理 方式	1粒种子	1粒种子	1粒种子	1粒种子
	不加水	加水至种子高度的一半	加水淹没种子	加水至种子高度的一半
	25℃	25℃	25℃	5℃