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桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名
字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
【小题1】下列说法正确的一项是(　　)

A．这段文字描绘了一幅春花图,主要是抓住花朵多、花色艳、花味甜的特点写的。

B．这段文字描绘了一幅万木争春图,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。

C．这段文字描绘了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。

D．这段文字描绘了一幅春园图,主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。

【小题2】对“红的像火,粉的像霞,白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,下列分析正确的一项是(　　)

A．这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。

B．这三种颜色是和前文的“桃树”“杏树”“梨树”一一对应的。

C．“火”“霞”“雪”是按照从热到冷的次序安排的。

D．这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。

【小题3】“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”句中“仿佛”的作用是什么?
【小题4】写蜜蜂闹和蝴蝶飞与春花图的描写有何关系?
【小题5】这段文字运用的主要的修辞手法有_____、_____、____。
【小题6】“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字用得极妙,不禁使人想起古代诗人宋祁的一句诗:_________。