中国农村教育是我们教育的短板，办好农村教育，关键在教师，为使农村教师“下得去、留得住、教得好”，政府已有多项行动。201 1年至今，中央财政累计投入资金222,6亿元，招聘农村特岗教师30.67万名，提高特岗教师工资性标准，对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师实行工资倾斜政策，鼓励各地提高补助标准，不断提高乡村教师生活待遇。
结合材料，运用《经济生活》中的相关知识，回答下列问题。
（1）为使农村教师“下得去、留得住、教得好”，财政发挥了怎样的作用。 
（2）运用“实现公平的重要举措”的相关知识，分析如何使农村教师“下得去、留得住、教得好”。