随着环境的改善，某地引来更多燕子筑巢，经野生动物专家赴现场商议，为保护燕子育雏，相关部门决定暂停施工至7月下旬，等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设，网友评论：“这真是一个美丽的人与自然的童话．”

请分析回答下列问题
（1）该地区某校生物小组的学生利用业余时间，通过观察画了一个与燕子生活相关的生态系统图，请写出一条食物链________．   
（2）在该生态系统的组成成分中，燕子属于________．   
（3）燕子的体形呈流线型，这与它适应________生活相适应．   
（4）燕子的筑巢、育雏，从行为获得的途径上是一种________行为．